Salah satu kelemahan dari pembelajaran daring adalah peserta
didik mengalami kejenuhan dalam proses pembelajaran. Kejenuhan
peserta didik berdampak pada semangat peserta didik dalam mengikuti
proses pembelajaran. Hal ini secara tidak langsung dapat berakibat
pada hasil belajar peserta didik. Solusi alternatif yang dapat dilakukan
yaitu dengan menerapkan gamifikasi pada pembelajaran daring.
Gamifikasi merupakan sebuah strategi pembelajaran yang
menerapkan permainan dalam proses pembelajaran. Dengan adanya
gamifikasi dapat membuat pembelajaran daring lebih menarik dan
menyenangkan. Oleh karena itu, perlu dilakukan pengembangan
pembelajaran daring berbasis gamifikasi menggunakan media moodle.
Pengembangan pembelajaran dibahas pada buku ini. Hasil dari
pengembangan ini diharapkan peserta didik dapat meningkatkan hasil
belajarnya
Cetakan Pertama, November 2022
vi + 100 halaman: 14,5 x 21 cm
ISBN On progress
